Планируем!

Уважаемые родители!

Во время весенних каникул  с 23 МАРТА по 27 МАРТА  будет организован  оздоровительный лагерь при школе №8. Количество мест ограничено - всего 50 человек. Если Вы планируете своего ребёнка зачислить в весенний  оздоровительный лагерь, то большая просьба внимательно ознакомиться со следующей информацией, которая расположена ЗДЕСЬ. 

Важно!

Уважаемые родители! В пятницу состоится единый методический день, поэтому просьба детей забрать с 13-30 до 14-00 ч.

Педагогическим советом школы утверждены изменения в календарном плане-графике МБОУ "СОШ № 8". Дополнительные каникулы для первоклассников, продолжительностью 7 календарных дней, переносятся на 23 февраля - 01 марта. Для учащихся 2-11 классов дополнительными каникулярными днями будут - 24 и 25 февраля.

Наши успехи

Здесь можно посмотреть анализ контрольной работы по теме "Задачи"

Итоги проверки темпа чтения смотрим здесь.
Номер смотрим в дневнике.

Моя подруга

У меня есть подруга. Её зовут Даша. Она очень добрая и внимательная.Она любит рисовать, играть,заниматься спортом. Мы с Дашей вместе ходим в танцевальный. Нам вместе весело проводить время!

       У меня есть много друзей, но больше всего я дружу с Ромой З. и Мишей Е., потому что мы дружим с детского сада. Они веселые, смелые, добрые, хорошие. 

   А когда я пришел в школу у меня еще появился друг Андрей Г., потому что он веселый, смелый, хороший. 

     Мне очень интересно дружить и общаться со своими друзьями.

        Автор: Никита Б.

Моего друга зовут  Илья. С Ильёй мы дружим ещё с садика. Илья весёлый, активный, смелый, отзывчивый. Илья хороший друг.

Ещё когда я пришёл в школу у меня появились новые друзья. Это Паша и Серёжа Р. Мне нравится с ними дружить. Они весёлые, умные, добрые.

 Мне с друзьями очень легко общаться и у нас много общих тем для разговора. 

МОИ ПОДРУГИ

Мою подругу зовут Варя. Я знаю её с детского сада, где мы и подружились. А теперь мы учимся в одном классе. Варя добрая, трудолюбивая, весёлая и умная. Мне нравится с ней дружить. А ещё я подружилась с Дашей, мне с ней весело играть и общаться. Мы с ней вместе ходим на волейбол.

Мой лучший друг.

   Мой друг - Серёжа Родионов. Мы с ним знакомы с рождения. Он мне нравится потому, что он красивый, аккуратный, добрый, сильный, вежливый, бережливый и весёлый!Мы часто ходим со школы домой вместе, бываем друг у друга в гостях.
    Когда я пошёл в школу, у меня появился ещё один друг - Захар. Я выбрал его своим другом, потому что он скромный, добрый и мы с ним одного роста. Нам хорошо с ним общаться на переменах.
 Вот такие у меня друзья!

Давние друзья

В классе у меня много друзей. Все они очень хорошие и со всеми мне интересно. Расскажу о тех, кого знаю очень давно.

В детском саду №16 я познакомилась с Дашей и Настей. Даша очень спортивная, позитивная и весёлая девочка. У неё всегда красивая причёска.  Мы с ней вместе ходили по выходным в школу «Смайлик», а потом в ттм «Лазурит».  Настя жила на соседней улице. Она красивая. У неё длинные, светлые волосы. Она хорошо катается на коньках. С ней весело. Настя общительная и добрая. Умеет дарить подарки. Мне с ней приятно встречаться не только в школе, но и на катке.

Когда я перешла в детский сад № 28, то подружилась ещё и с Лизой Завьяловой. Лиза красивая и аккуратная. У неё светлые волосы. Она хорошо учится в школе. А ещё она подвижная и весёлая. Мы с ней играли летом на улице.  С ней интересно общаться и играть. Лиза добрая. Она всегда готова помочь другим. Мне она всегда помогает.

Автор: Варя Щербакова

 Мой друг.

Моего друга зовут Захар. Мы с ним ходили вместе в садик, а теперь учимся в одном классе. Он добрый, весёлый. Захар любит заниматься спортом, он хорошо катается  на коньках. Мне нравится с ним дружить.

Мой друг.

У меня есть друг. Его зовут Никита. Мы дружим с ним с детского сада. Вместе гуляем летом. А в школе играем на переменках. Никита очень веселый друг и мне нравится с ним дружить.

Мои подружки

       У меня в классе есть две подружки. одна из них тёмненькая с длинными волосами. Дружелюбная, красивая, веселая, всегда помогает друзьям. Самая умная девочка в классе. А зовут её Карина.

 Другая подружка светленькая, тоже красивая, добрая, заводная, И зовут её Лиза Палицына.

Мой друг

Моего друга зовут Паша. Он очень умный и очень добрый. Мы с ним сидим за одной партой. Он мне нравится потому, что он улыбается мне. Вот какой у меня друг.

Автор: Карина 

Выступление на конкурсе.

       Сегодня 23 января в нашем городе прошёл 15 областной конкурс "Звёздные россыпи", на который съехались участники из многих городов и сёл Свердловской области.

        Я впервые принял участие в этом фестивале с песней "Всё ли можно сосчитать", и даже выступал первым номером, открывая всю конкурсную программу дня.

Выступления участников оценивало жюри из 6 человек. 

        Мне очень понравилось участвовать в этом конкурсе, и при выступлении я не чувствовал волнения, как раньше на концертах.

Видео смотреть здесь:  "Звёздные россыпи"

Учимся писать стихи

Представляете, в школе мы учимся не только писать и читать, но и даже сочинять стихи! Сегодня на уроке мы познакомились с рифмой. А помогли в этом нам "Интеллектуальные витаминки". Выполняя задание,  практически все смогли верно подобрать рифмы к словам. Те, кто справились первыми, поработали сначала в роли "экспертов", а затем в роли "консультантов", помогая тем, кому трудно. Затем я познакомила детей с приёмом "буриме". Потренировались мы со словами: "медведь", "реветь", "икать", "скакать". В результате совместного творчества у нас получилось такое весёлое стихотворение:

По лесу идёт медведь,

Очень любит он реветь.

Вдруг медведь начал икать,

А потом он стал скакать.
Затем дети объединились  в "четвёрки" и по заданным словам - "нас", "класс", "звонок", "урок" стали сочинять.  Представляем результаты работы:
Мы сварили суп для нас,
А потом пошли мы в класс.
Зазвенел "дзынь - дзынь" звонок
И пошли мы на урок. 
(Авторы  стихотворения- Настя, Марк, Ваня и Серёжа Р.)
А вот что получилось у Серёжи Г.:
Мама забрала из садика нас,
Прошёл выпускной и пришли мы в класс.
Там мы услышали звонок,
А потом мы пошли на урок.

На уроке письма мы сегодня написали диктант. И снова много исправлений!!! Не столько ошибок, сколько исправлений!  Очень порадовала Варя - ни единой ошибки и ни единого исправления! Умничка!  Так держать!!!  (Не писали работу Паша и Соня, так что у них тоже есть шанс выполнить работу на отлично).
 На математике познакомились с уравнением, научились их решать и правильно оформлять при письме. А в понедельник нас ждёт проверочная работа по задачам. Потренироваться можно здесь. 
На уроке технологии закончили начатую работу  "Зима",  дети сегодня красоту принесли домой. Посмотрите, оцените аккуратность. 
ФОТОГРАФИИ СМОТРИМ ЗДЕСЬ.
Интересно было бы узнать новости и от детей - чем запомнилась неделя, что было интересного? Жду ваших впечатлений в блоге! 

Проверяем знания

На этой неделе детей ждёт проверка предметных знаний и умений - умение каллиграфически  и орфографически верно списывать текст, писать под диктовку, выполнять вычисления в пределах 10, решать задачи изученных видов. Также началась проверка техники чтения. Норма на данном этапе - 20 - 30 слов в минуту, при условии понимания прочитанного. С итогами всех работ вы будете познакомлены на родительском собрании. Также результаты выполнения можно будет увидеть в блоге. 

Математический диктант и выражения:
Отлично справились - Ксюша, Паша, Виталик, Сева.
Безошибочные работы, но допущены исправления - Лиза З., Карина, Лиза П., Сергей Г., Соня, Ваня, Рома.
В математическом диктанте ошиблись - 13 человек
При решении выражений - 4 человека

Списывание:
Очень много исправлений!!! 16 человек допустили исправления! Работы отданы детям домой для выполнения работы над ошибками (в этой тетради). Слово, к котором допущена ошибка или исправление, нужно прописать целую строку. Место, где ошибка, выделяется зелёной пастой. Прошу родителей поставить свою подпись в знак того, что Вы ознакомились с работой. 
Лучшие работы у Сергея Р. (нет ни ошибок, ни исправлений), Даши, Ульяны Ю. и Паши. Эти дети работу над ошибками НЕ ДЕЛАЮТ.

Первый урок физкультуры на лыжах

Фото Натальи Валерьевны

Вот так дружно наши первоклассники отправились сегодня на первый урок!  Хочу похвалить ребят - помогали друг другу одеваться, завязывать шнурки, шапки. А родителям большое спасибо за своевременно подготовленные лыжи! Готовность к уроку в 1-А - 100 процентов!

Срочно нужна информация

Уважаемые родители! Прошу Вас пройти по ссылке и ознакомиться с анкетой. 

Задания ЭМУ

Здесь можно посмотреть и скачать задания прошлых лет. Смотрите раздел "Эму-специалист".

Уважаемые родители и дети,  с 20  января уроки физкультуры будут проходить на лыжах. Во  вторник  с утра (урок физкультуры по расписанию первый) нужно принести лыжи, палки, лыжные ботинки  (обязательно все вещи подписать).

На случай холодной погоды  у ребёнка в шкафчике  всегда должна быть спортивная форма и спортивная обувь для урока в  зале.

Обратите внимание на следующие рекомендации:

      1.  Лыжи должны быть длиной в рост ребёнка или на расстоянии вытянутой руки.

      2. Желательно лыжи приобретать с креплениями на валенки или сапоги.

      3. Если крепления жёсткие - необходимы лыжные ботинки.

      4. В раздевалке можно хранить  дополнительно лёгкие болоньевые брюки или комбинезон.

     5. Если у ребёнка меховая шапка, то для занятий физкультурой на лыжах необходимо принести в класс вязаную шапочку.

    6. В день занятий лыжной подготовкой нужна дополнительная пара варежек или перчаток. 

    7. Шея ребёнка должна быть  утеплена шарфом или вязаным воротничком!

Лыжи будут храниться в школе, в хранилище, при необходимости их можно забирать домой на выходные в четверг, после урока, а приносить во вторник.

Прошу прочитать информацию про конкурс "Эму-специалист" слева и к среде определиться с участием ребёнка.

Питание учащихся начальных классов

Уважаемые родители! 

С понедельника 19 января 2015 года на основании уведомления МУП Комбинат школьного и студенческого питания от 16.01.2015г. меняется стоимость школьных завтраков за родительскую плату - 20 руб/день (100 руб/нед.).

Зимняя прогулка

Два дня мы выглядывали в окно... А там шёл снег! Причём, не просто шёл, а то медленно кружился, то валил стеной. Настоящая зима! И вот сегодня, в последний день рабочей недели мы не выдержали и отправились гулять. Сначала мы покружились на карусели, потренировались в меткости... А что же можно делать в такую погоду, если не лепить снеговиков? И работа закипела! Через несколько минут около нашей школы поселилось целое семейство замечательных снеговиков и снежных баб! Пусть простят нас родители за вымоченные варежки и штаны, зато какое удовольствие мы получили! Такого дня точно больше не будет!

 Фотоотчёт с прогулки смотрим в альбоме.
(автор фото - Наталья Валерьевна)

Тревога!

Уважаемые родители! Меня очень беспокоит качество выполняемых детьми дома работ. Особенно это касается письма. Систематически часть детей либо совсем не выполняет письменные работы, либо выполняет их так, что качество оставляет желать лучшего. Куча исправлений, зачёркиваний, небрежность... Странно, но дети зачастую в классе пишут значительно лучше, чем дома. А ведь дома у каждого есть своё рабочее место, можно работать в своём, удобном для тебя темпе.  Вызывает тревогу тот факт, что очень часто работа выполнена не до конца. Вот пример сегодня - в Прописи на с. 12 детям нужно было подобрать заголовок к тексту, записать первые два предложения, а на два следующих вопроса ответить, не записывая вопросы. В итоге должен был получиться текст. Этот план работы был составлен совместно с детьми на уроке. Содержание получившегося текста было несколько раз прочитано в классе (для лучшего запоминания), в том числе и вслух!  В результате получаю сегодня - у 1 человека совсем не выполнено задание, у 10 - нет заголовка, у 9 - просто записаны ответы на вопросы, то есть сделана половина.  Несомненно, есть дети, которые выполнили всё задание! Но что делать с третьей частью класса? Ни одно задание не задаётся детям без рекомендаций, как его выполнять. Даются пояснения и по оформлению, и по содержанию.  И если ребёнок не знает, как и что нужно делать дома, это серьёзный повод для тревоги.  Именно сейчас мы приучаем детей к качественному выполнению любой работы.  Поэтому с детей уже можно требовать определённый уровень качества выполненных работ. Не просто наличие работы - сделал или не сделал, но и как сделал? Дети умеют писать уже практически все буквы. Отработаны соединения. Они должны писать их каллиграфически правильно и красиво. Здесь (проходим по ссылке) показано, как надо писать буквы. 
     Жду ваше мнение по этому поводу в комментариях. И очень прошу усилить контроль за качеством выполнения письменных работ. Заранее спасибо за понимание. 

Вот и прошли мои первые зимние каникулы. Прошли они весело и интересно. Особенно мне понравилось кататься в Буграх с высоких горок на бублике и снегокате. А какой красивый зимний лес!

Ходили мы  и  в краеведческий    музей, где  рассказывали о нашем  городе, я первый  раз  увидела кости мамонта, настоящие чучела животных: лисы, волка, медведя и большое яйцо динозавра.

Запомнилась поездка в аквапарк, где я каталась с больших горок прямо в воду. Было немного страшно, но и весело тоже. Понравилось мне и греться в сауне. Было весело играть в ляпы  в воде с сестрой. Эту поездку запомню надолго.

Столько интересного было на этих каникулах.

Я хорошо отдохнула!

Автор - Настя З.

          Этих зимних каникул я очень ждал. В этот новый год я впервые  самостоятельно  написал письмо деду Морозу. И в новогоднюю ночь я получил от него долгожданный подарок. Новый год мы встречали с друзьями, и у нас была карнавальная ночь. Все были в костюмах и нарядах. Я и папа были в костюме пирата.

Каникулы проходили  успешно, весело, отлично. Я навестил много друзей и родных. Есть отличная новость! Я в зимние каникулы научился кататься на коньках.  Когда были теплые деньки, мы проводили время  с друзьями и родными на катке.  Так же мы ходили в лес кататься на лыжах и с горки на снегокате. Когда было холодно для прогулок,  я был дома,  собирал лего  и играл с сестрой в подвижные игры на приставке xBox. Один день мы семьей  посветили поездке в город Тюмень. Мы ездили в кинотеатр на премьеру мультфильма «Три богатыря. Ход конем».  В каникулы я чувствую, что отдохнул хорошо и сейчас у меня много сил для учебы.

Автор - Зырянов Рома

Веселые каникулы!

Новогодние каникулы я провел дома. С папой мы ходили на каток. Катались на котловане на  бубликах  и просто гуляли по лесу. Вечерами я понемногу делал домашнее задание и начал читать книгу - Ученик чародея. Еще мы с семьей ездили в г.Екатеринбург на Главную елку , там я ходил в парк ледниковый период, где была выставка чучел животных живших в этот период.Катался на разных аттракционах и горках возле большой красивой елки.

Мои зимние каникулы.

Мои зимние каникулы прошли очень хорошо. Я со своими братьями ходил в лес, мы катались с горок и варили пельмени. Еще  я ездил в Екатеринбург: был в ледовом городке и в кинотеатре. В теплые дни я гулял на улице, катался на лыжах. Так же я не забывал и про учебу. Я читал, тренировался писать и решал математику.

МОИ ЗИМНИЕ КАНИКУЛЫ.

Каникулы начались со встречи любимого праздника Нового года.  В новогоднюю ночь мы запускали фейерверки.
Мы всей семьёй ездили в Тюмень, на горячий источник. 
 Купаться зимой классно!
  Ездили на лыжную базу в деревню Кириллово, где катались с горки на "бубликах".
Ещё в каникулы я с братом ходил в развлекательный центр Мандарин.


Также я не забывал читать и писать.

Первые зимние каникулы я провёл хорошо и весело.

Ивдельские каникулы

Свои зимние каникулы я провела в Ивделе у бабушки с дедушкой. Там я смогла увидеть своих  друзей, которых не видела с лета и по которым я очень  соскучилась. В Ивделе было очень холодно, а в отдельные дни температура была  даже  -45  градусов. Когда хоть немного теплело, мы катались на горке, на коньках и на лыжах. Не забывала также читать, заниматься и помогать бабушке, которая научила меня лепить пельмени и стряпать чебуреки. А еще поездка в Ивдель мне запомнилась подарком под новогодней елкой. Мне понравились мои каникулы, не хотелось уезжать от бабушки с дедушкой, но я уже соскучилась по учебе, одноклассникам и Ирине Аркадьевне.

Мои первые новогодние каникулы!

Мне очень понравились первые новогодние каникулы. Потому что каждый день я высыпался. Каждый день у меня были тренировки по самбо. И я принял участие в первых моих соревнованиях по борьбе, где занял третье место. А ещё в теплые дни я успевал погулять и покататься на лыжах и коньках. Вечерами я делал домашнее задания. Всей семьёй мы следили через интернет в онлайн - трансляции  за выступлением моей сестры на фестивале «Надежда Европы», который проходил в городе Сочи. Я очень по ней соскучился и жду скорей её возвращения. Вот так прошли мои каникулы.

Мои первые каникулы!!!

Вот и закончились новогодние каникулы. Они пролетели очень быстро, потому что скучать было некогда. В тёплую погоду мы ходили на каток кататься на коньках

А ещё мы всей семьёй ездили в лес. Там мы катались с горки, жарили шашлык и просто отдыхали. На горке я встретил Семёна и мы здорово покатались!!!

Но и про учёбу не забывал: тренировался списывать из букваря, выполнял задания по математике, читал.

Мне очень понравились мои каникулы!

Мои зимние каникулы!

    Вот наступили долгожданные зимние каникулы! Эти каникулы запомнились мне тем,  что к нам приезжали гости из Среднеуральска, Екатеринбурга и Талицы. Вместе с ними мы ходили в лес. В этот день была замечательная погода! Там мы катались с горки на ледянках и снегокатах, а потом жарили на костре сосиски.

      Ещё я   участвовал в двух Рождественских концертах

в "Кристалле"

в юридическом институте

 А в Новогоднюю ночь мы всей семьёй на улице зажигали бенгальские огни.

    Мне очень понравились мои зимние каникулы!

Половина позади!

 Быстро бежит время, вот и новогодние долгожданные каникулы остались позади. И даже половина первого класса! 
   И хотя настало время идти вперёд, сегодня мы не начинали новых тем, просто повторяли, на чём остановились перед каникулами. По математике начали новые тетради. Большая просьба к Серёже Р., Ульяне Ю., Захару, Даше, Виталику, Севе и Андрею принести новые тетради. Сегодня писали в старых. Пусть эти тетради останутся как запасные, их можно хранить дома или в портфеле. На уроке мы решали задачи на разностное сравнение, на грамоте и письме выполняли речевые разминки, работали над скоростью и правильностью чтения. Выполняли задания, где надо было исключить слово по нескольким признакам. Научились писать заглавную букву Б, а помогла нам в этом одна сказочная героиня - Белоснежка.  А мы помогли ей выбрать меню для гномиков.  Узнали много великих людей - писателей, музыкантов, актёров, в фамилии которых тоже есть эта буква. Рассмотрели их портреты, постарались запомнить. А закончили день порцией "Интеллектуальных витаминок". Как же трудно самостоятельно читать и понимать задание! А учились мы сегодня именно этому! Быстро и самостоятельно смогли одолеть все пять заданий Паша, Серёжа и Ульяна Ю. Молодцы! 
  Дети сдали на проверку задания, которые выполняли в каникулы. Оказалось, что 10 человек потренировались в списывании, это Ульяна В., Лиза П., Илья, Яна, Ксюша, Виталик, Захар, Настя З., Никита, а Паша исписал ровно половину тетради! Результат, несомненно, будет! Молодцы, ребята! 

Новогодняя неделя.

24 декабря с ребятами из танцевального "Рандеву", я ходил на ёлку в Кристалл. Мне понравились сценки, где профессор Овечкин с помощницей Пробиркиной проводили опыты. У них получались кристаллы: из воды, воздуха, времени, земли и огня. Было очень весело и интересно. 

26 декабря прошёл фестиваль "Новогодний переполох".

Мы водили хоровод

Рассказывали стихи, пели песню "Серебристые снежинки", показали сценку  "Колобок". 

Вручали грамоты за участие в выставке-ярмарке школьного фестиваля.

29 декабря наш класс ходил на ёлку в ДК им. Костевича. Нам показали интересную новогоднюю историю. Мы водили хоровод, танцевали. Ещё нам Дед Мороз подарил сладкие подарки.
Новогодняя неделя прошла очень интересная, весёлая и сказочная.
Мне понравилось.

Расписание звонков на понедельник, 12 января

Уроки по 35 минут

08.15 - 08.25

1.  08.30 – 09.05

2.  09.15 – 09.50

3.  10.05 – 10.40

4.  10.55 – 11.30

5.  11.45 - 12.20

6.  12.30 - 13.05

7.  13.10 - 13.45

Время окончания группы продлённого дня
13-30 ч.

В Верхней Синячихе

В Верхней Синячихе, 6 января, состоялись окружные соревнования по легкой атлетике. Там я побывала с ребятами из спортивной школы и тренером Валентиной Викторовной Лоозе. В большом, светлом зале нового спортивного комплекса "Орион" мы соревновались по прыжкам в длину, метанию мяча и бегу на 30 метров. Много наших ребят стали победителями и призёрами.
 После соревнований мы купались в бассейне. Там было очень тепло и хорошо. Мы играли в ляпы, а кто хорошо плавал соревновались на скорость.
В Синячихе мне очень понравилось. Хочется съездить туда ещё.
Варя Щербакова

Дорогие ребята, уважаемые родители, педагоги и гости нашего блога!

Пусть в Рождество приходит к вам Удача, счастье и везение. Пусть дом наполнится теплом И будет ярким настроение. Успехов, радости, любви Здоровья крепкого и силы. Пусть ваши сбудутся мечты И будет каждый день счастливым. Пусть беды, горести и зло Встречаются не часто в жизни. А в сердце пусть живет добро, Теплом согреет ваших близких.